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“是的,校长,这个技巧叫法术反制,当双方的法术相同或相互克制的时候,一方施法,另一方使用法术反制,可以将对方的法术中和或削弱。从理论上说,这个技巧可以反制任何点对点的施法,但对面积类法术效果有限。要做到法术反制,需要有四个要点,第一是对法术熟悉,当对方念出第一个法术音节时,反制者必须立刻对这个法术进行辨识,并第一时间开始反制法术,这需要高度的精神集中和一定的法术知识。第二是捕捉对方的法术波动,一般的光线没有法术波动,但所有的法术都有它独特的法术波动,对法术足够熟悉后,就能够捕捉到对方的出手位置和时机,第三是出手的度和精准度,这可以通guò大量的施法来进行训练。最后是魔力的强弱,反制者的魔力不能和施法者相差太大。要是能够做到这四点,就有很大的可能反制对方的法术。”
陈平口齿清楚地将法术反制这个法术技巧说了出来。这个技巧说起来容易,但实际操作熟练,却绝非一日之功,而且过于有针对性,只适合少数几个魔法。但对抗阿瓦达-卡德罗这种已经被研究透彻,却难以破解的法术,陈平是真的提供了一个确实可行的途径。
“很好,”阿不思又问了几个问题,满意地道:“给拉文克劳加5o分,另外,因为你的贡献,我们可以给你一些奖励,你有什么要求,可以提出来。”
“我没有什么要求,只希望能够看到更多一些的巫术文献,尤其是法术开原理方面的资料,作为回报,我将会参与法术反制技巧用于一些法术对抗的工作。”陈平道。
陈平的要求,正是符合他这时候表xiàn出来的形象的,一个对知识的狂热追求者,霍格沃兹的高层,也接受了这一条件,于是,仅仅是入学后的一个月,霍格沃兹关于魔法知识的千年珍藏,就这么向陈平敞开了大门。
有些东西,是隐藏不了的,拉文克劳的天才,来自中国的巫师张良的名声,在学院中迅地传播了开来,仅仅是他一人为拉文克劳带来的过一百分的加分,就足以支持起他在拉文克劳四年级学生中的领军人物的地位。
相比较在学院师生中的名声鹊起,作为当事人的陈平却显得格外的低调,或者说,处于半消失状态,除了还是规规矩矩地参加每天的课程外,他其余的时间,几乎都泡在了图书馆中。
也许是因为什么征兆,莫迪教授加强了对黑魔法防御教学的力度,他开始对每个学生施加英普流斯咒,让他们作出一个个分外滑稽的动作来。
托马斯绕着屋子单足跳了三次,唱着国歌,莱文登。布朗模仿麻雀的样子,纳威表演了一套让人惊诧的体操,在他的
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