解到林甫的身世之后,心中的疑惑却是一扫而空,随之而来的是怜惜和同情。
这孩子身世这样凄苦,也不怪慕大人急着教他这些东西了。这个孩子表面上懒散得很,实际上小小年纪谈吐间就逻辑清楚,对于教习中涉及到的经文也都能明白。江先生当然想不到这是林甫上辈子学来的,只以为他暗中苦学,这是在用懒散伪装自己。
有时候聊天时,这个孩子还会问自己一些稀奇古怪的问题。看似简单,却每每能问得自己陷入深思。这件事的原因也被江先生归咎于慕青竹。
慕青竹练的是世间罕见的剑心通明,这件事众所周知。剑心通明练久了,脑回路会和寻常人不一样,常常会有一些让人觉得意料之外情理之中的想法,用前世的话说就是天然呆。
这件事也并非是什么秘密,所以江先生倒也没有太在意林甫的一些奇谈怪论,只以为是受到了慕青竹的影响,反而是经常在小郡主自己临摹字帖的时候饶有兴趣地与他进行讨论。
“上回你问我,这人生到底有没有宿命,这两天你没来,我想了许久。”,林甫翘课两天,江先生也不问缘故,想来是觉得那位大人物自有安排,“我思来想去还是觉得,就如你说的,“国家兴亡匹夫有责”。”
“为文人,当治天下;为武者,当平天下。在我看来,我当是有治国之宿命的。”
林甫咧嘴笑了笑,古时文人的这股子精气神,的确还真有那么几分意思。这问题放在前世的现代,恐怕大多数人都会流露出“个人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”的意思。
就算是觉着自己有义务,责任,也是保证了自己和家人的物质前提下,才会想起为国,为天下苍生这茬事儿。
像先生这样贬到边远之地,却仍旧如此朝气,有着一腔热血想着报国治天下的人,林甫前世当真没有见过。他自己说实话,也做不到。
想到这里,不由得想和先生绕绕弯子,“先生说自己的宿命是当治天下,可先生空有报国之志,却被贬到徐州地方再难升迁。倘若先生一直回不了京城,没有治天下之实,又谈何宿命呢?”
“你这孩子才几岁,思想怎的如此悲观?”,江先生笑骂道,“这治天下,指得是修身齐家治国平天下。礼记中写得清楚,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”
“修身之时,当不断提高自己的修养品性,此时你自己便是你的天下;齐家,当不断齐整自己的家庭,此时家庭便是你的天下;治国,则为政以德,一国为你的天下;最后你当能布仁义于天下,让三国都能够感受到你的仁德,这便是我等文人的宿命。”
林甫听了之后哈哈大笑,此世文人的情怀倒是和前世的儒家理念别无二致。听到熟悉的格物致知,诚意正心,修身齐家,治国平天下。林甫蓦地生出几分亲切感。
这个理念不愧为儒家经典,竟然在这个世界一字不差。林甫也完全赞同这一整套流程,觉得如此当能够臻天下太平的境界。只是在他看来,这却恰恰证明了,这人生说到底其实并没有什么所谓的宿命。
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