的生活费、住宿费我都免了。明年!他的学费我都免。只要他愿意干!……”
“我愿意!先生!”颜路抢着答道。
“呵呵呵!”闵世恭看着颜路笑了一下。
孔子向闵世恭介绍道:“我晚上,给他上课。”
“嗯!以后不要把课时定的太长,一天只教规定的课程。然后!休息一会儿再上别的课程,叉开来教学。这样!!以后就不要上夜校了。比如说!……”
闵世恭出主意道:“上午不是上两节课么?可以改为三节课。两节正课,比如说识字、算数。中间再安排体育、德育或者什么课程。
比如说体育课的时候,这个时候,只要一个老师看着就行了。而这个时间!我们抽空给颜路这些代课老师上课!……”
“是!我听先生!”孔子赶紧答应道。
其实!他也是这样想的,并且按照这个方法去做的。为了给先生面子,就变成先生的主意了。
孔子是打算按照大周朝规定的教学大纲来教学的,具体说来,就是教学生“六艺”。
周朝官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。
而启蒙教育,只要教小孩子们识字、算数、基本礼仪、德育、体育就可以了。识字、算数是主要的。基本礼仪是日常需要,一点就懂,所以也不要利用课时来教学,通过平时的日常就可以完成教学。
德育!也不需要利用课时来教学,也一样通过日常的行为举止来教导学生。
闵世恭的想法跟孔子的想法是一样的,主要抓识字、算数。其他课程,都可以放在课余时间。再就是!放在高年级来进行专门教学。
另外!因为学生的年龄不一致,有大有小,所以就要分别对待。年龄大的,他们不仅要学习基础知识:识字、算数,还要学习德育、体育等。
年龄大的学生,他们的接受能力强,可以给他们增加课时,增加学习内容。
“另外!学堂不能设在家里!学堂就是学堂,必须独立出去。”闵世恭提议道。
“可我现在?”孔子一脸的为难。
按照闵世恭的说法,他没有那个能力做到。
“现在学生并不多,还可以设在家里。一旦学生多了,先生多了,住宿的多了,问题就来了!是不是?”
“是!先生!”孔子承认道:“现在!问题就出来了!颜路就是来住宿的。可我家里!就一个客房和一个柴房。无奈之下,只能让他跟乐歌住在一起……”
“这个都不是问题!以后!住宿的学生,都要住在一起,住一间屋。但是!一人一张床。最好!让工匠做成上下层的那种木床,可以节省空间……”
“是!我听先生的!”孔子点头答应道。
“现在的关键是!你不具体规定学费,这样是不行的!要是大家都不交学费!先生怎么办?不能说?先生的学费都是你个人垫资吧?”
“这个?”
“所以!我建议!先商量一个具体数目。所有学生入学的时候,都必须交一定地学费!比如说!一块干肉啊?一盘谷子啊?一担柴禾啊?剩下的!以后慢慢交,按照你以前的说法办……”
“是!我听先生的!”孔子答应道。孔门学渣
请收藏:https://m.bglo.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)