孔子说道。
“这?”
“以前!学堂里有一个曾点。现在!曾点被子路给压下去了。所以!我们要利用这一点,继续让子路来压他们。不然!”
孔子的意思是不然!以后学堂的风气就被曾点给带着走。曾点是以耍人、逗人为能事,而子路是以实力为能事,两者之间正好有一拼。两人形成对抗团队,就可以改变一贯的作风、风气。
也就是说以后曾点要是再像以前那样耍人、逗人、欺负人,那么!就会有子路来压着。这样!就可以起到调和作用。
就跟帝王术一样朝堂上就需要两股或者几股势力、帮派,这样!他们相互之间就有相互制约的作用。这样!帝王管理起来就容易一些。
你要是没有能力,那就让别人上。
要是只有一股势力,那么!人家就把你给左右了。你不依赖、依顺他,他还反了你呢?
在孔子的解释下,乐歌这才明白原来!孔子紧急安排子路上课当老师,是这个用意和目的。
以后学堂里有了子路,曾点再想耍人、逗人、欺负人,当刺头的话,就有子路出头跟他对着干!
所以!必须趁着子路风头正盛的时候,把他捧上来。
子路洗漱后过来吃饭的时候,孔子都已经走了,去了鲁宫。
见大家都吃好了,子路显得不好意思。
吃过早饭,还没有到上课时间。学堂内的学生,才陆续过来。
乐歌安排好课程的事,就带着几个代课老师以及大班的学生过来,准备去后院跟随子路学射箭术。
前院不能教射箭,一是怕影响学生听课、学习。二!不安,容易发生意外。
射箭术不仅是代课老师要学习,也是大班学生的必修课。
要知道!代课老师只是从大班中抽选出来的。
读大班的学生,一般都是年龄比较大的。还有!他们都是有一定基础的人,不是从小班读起来的。另外!有不少人,是从鲁国各地慕名而来的。
“先生说!为了更好地学习射箭,我们先分几个阶段。第一阶段,那就是学习射箭的理论知识。第二阶段,那就是认识弓箭。第三阶段!试射。第四阶段!野外练习……
从今以后!射箭由子路老师教,我不再代教,子路成为固定的老师。当然!他也是学生,孔子的学生。……”
乐歌就把孔子交待的话,向大家讲了一遍。
因为担心子路带不好学生,所以!乐歌只得陪着子路上第一堂课。
“下面!由子路老师给我们讲课!大家欢迎!”乐歌说着,鼓起了巴掌。
众人见状,也只得表示欢迎。
“咳咳咳!”子路在乐歌的招呼,只得假笑着走到讲台上,一脸地不好意思。不过!也就心跳了一下,就进入状态。
他扫视了一眼,没有发现曾点。低声问站在一边的乐歌“那个刺头呢?曾点呢?”
“他有他的课!下一期是他!今天!你就带他们!射箭方面的课,一个月圆才有一天!下个月吧!”
“我?”子路心想那我明天干什么?
“你是说你?一个月才当一回老师?是么?”
“我?”
“你也是学生!你明天给我去听课!听曾点的课!”
“啊?”曾点傻眼了。
“哈哈哈!”下面的学生听了,一个个都大笑或者偷笑起来。
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