有多少生源?”
“百十左右!”
“有多少先生?”
“五个固定的先生,其他先生都是我的儿孙……”
“还有周礼课么?”孔子问道。
“有!”乐歌感觉出来了,孔子是要发作了。
“有?”孔子怀疑地问道。
“有!”乐歌肯定地答道。
“你教的周礼还是周礼么?”
“我教的怎么不是周礼?”
“你教的只是形!”
“形?”乐歌问道:“何谓形?”
“就是做做样子,已经没有了礼的质!”孔子直言不讳道。
“何谓质!”乐歌问道。
“就是心里要有礼节!而不是做做样子!”孔子道。
“你教的周礼,就心里有礼节了?你怎么知道别人的心里有礼节?”乐歌反问道。
今天这样地结果,乐歌已经有了猜测,所以他是有心理准备的。再则!这不是?孔子刚刚丧子,心情不好,想训斥他一顿也很正常。
孔子周游列国这十几年,虽然没有得到诸侯君王的重用,可表面上却都对他很尊重,一副认真听取的样子。结果!让孔子以为他的话别人都听进去了。也因此!养成了师长的习惯、被人尊崇的习惯。
可他就是没有认真去想:别人根本没有从内心里把他的话当话,并没有听从,而只是表面上答应,从而得到一个“尊用贤能”的名声。
乐歌在孔子的心目中,虽然有所改变,可最终还是没有把乐歌当回事。在孔子的记忆中,乐歌还是初次见面的那个乐歌,那个比他小、什么都不懂的乐歌,那个亓官氏的傻弟……
在孔子的心目中,乐歌就这形象。所以!孔子本能地、出于好意地,就是想教导或者说调教一下乐歌。
这回不是?乐歌把学堂的思想方向搞错了,他能不说乐歌几句么?
“我知道!你是受老子的道学影响,你传播的是老子的道学思想!你?”孔子看着乐歌,说道。
“老子的道学怎么了?”乐歌问道。
“我也一样听了老子的道学,可我就是觉得:社会是要有一个规范的!是需要周制、周礼的!一个没有规范的社会,还不是乱套了?而老子!他老人家也说了,要想改变社会,必须从现实着手……”
“周朝不是有周制、周礼么?怎么就乱套了呢?”
“还不是?因为大多数人没有遵循周制、周礼,才造成礼崩乐坏的?”
“别人为什么不遵循周制、周礼呢?”
“你为什么不遵循周制、周礼呢?”
“我怎么没有遵循?”
“你没有按照教学大纲来教学生周礼!”孔子一针见血地指正道。
“我只是指出了礼的本质!明白了礼的本质,就无须把那些表面形式的礼节当回事!而你!也是只注重形,让世人做表面文章,不知道礼的本质、礼的来源!……”
“你请回吧!”孔子见乐歌听不进去自己的话,伸手示意道。
“你?”乐歌怎么也没有想到:孔子会向他下达逐客令,赶他走人?
他想跟孔子好好地辩论一下,把问题解释清楚。
他觉得这是一次很好地机会,以周游列国为事例,让孔子彻底地明白老子的道学。。
现在的他!觉得自己有那个能力说服孔子。
可是!孔子没有给他这个机会。
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