享乐标准和礼仪规模与周天子没有区别。这在先生看来,都是越礼、违礼的行为。尽管节俭生活就会让人感到寒酸,但与其越礼,则宁可寒酸,以维护礼的尊严。这是先生的态度!也是先生践行的标准。”
“好!”乐歌应道。
曾参道:“以先生的能力,是可以过上很好的生活的。可是!先生一生都很清贫。他把所有钱财,都投资到教学上面去了。”
“是啊!”乐歌应道:“以你先生的能力,是可以过上好日子的。可他!选择了节俭的生活。为了办私学,办教育,他连房产都没有!他一生都没有积蓄!这一点!我乐歌是服他的!”
“呜呜!”曾参以哭声来应和。
乐歌看着曾参,见曾参那个真情流露地样子,叹息着摇头。
过了一会儿,见曾参的情绪发泄得差不多了,乐歌才催促道:“继续往下读吧!”
曾参看着乐歌呆楞了一下,这才应道:“是!乐伯伯!”
子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”笔下中文
“什么意思?”
曾参解读道:“先生说:君子心胸宽广,可以容忍别人,容纳各种事件,不计个人利害得失,乐观处世。小人心胸狭窄,与人为难,时常忧愁,人云亦云,局促不安。”
“嗯!很好!理解正确!”乐歌赞叹道。
“谢谢!乐伯伯!”
“君子与小人的不同,就在这里,形成鲜明地对比!”
“是!乐伯伯!”
“好!继续往下读!”
“是!乐伯伯!”
子温而厉,威而不猛,恭而安。
“什么意思?”乐歌问道。
曾参解读道:“先生的面容温和,但在态度上有着严厉的一面。给人的感觉是威严而并非凶猛,显得庄重而又安祥。”
“这是你对先生的印象?”乐歌问。
曾参点头道:“是!但也是大家对先生的印象!”
“大家?”
“大家!”曾参看着乐歌,肯定地点头道。
“呵呵呵!”乐歌笑道:“你先生在我的印象中,就是一个装比高手!”
“装比高手?”
“天下第一!”
“天下第一?”
“天下第一装比高手!没有第二,只有唯一!哈哈哈!”
“我先生是圣人!圣人!”曾参争辩道。
“圣人!圣人一样会装比!”
“怎么是装比呢?”
“还装熊呢!”
“装熊?”
“哈哈哈!”乐歌开心地大笑起来。
“乐伯伯!你?”曾参见乐伯伯又耍他,都不知道说什么好?
“继续往下念!”乐歌笑够了之后,挥舞了一下手臂说道。
“乐伯伯!没有了!这篇‘述而篇’就这些内容,没有了!乐伯伯!你觉得怎么样?要不然?就这么定稿了?”曾参试探着问道。
乐歌收敛起脸上的神色,想了想,说道:“老规矩!你总结一下全篇吧!”
曾参楞了一下,说道:“之前不是已经说了?这篇‘述而篇’讲的是学习、学习的目的、学习经验、教学经验、学以致用等等!这不是?”
“哦!哦!哦!”乐歌点头道:“要不?就这么定稿了吧!可以!可以!那么!下一篇写的是什么呢?说说!我们往下一篇读起!”
“是!乐伯伯!”曾参应道。
见“述而篇”就这么过了,曾参很高兴。
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