时候讲过,为何他们没有点点印象。
林冉只扫一眼,就知道他们在想什么。
“你们要知道,本大人从不讲废话,所说到的任何一句都是重点内容。”
“另外,吴少言这次很好,最后一题写的还成。”
林冉夸奖了吴少言一番,又对所有学生们说:“我一直强调一个问题,农事不能照本宣科。
就比如我们种植的水稻和小麦,如今的产量已经停滞不前了,若是我们想要再次提高产量就要想新的办法。
你们所书的办法都是管理上的办法,浇水施肥什么的是很重要没错,对产量是有一定的影响,却不很大。
最重要的是粮种本身。”
众人忙拿起小本本开始记录。
林大人说的每一句话都不是废话,全部要记下来。
林冉稍微停顿了一下,等这些小崽子们记得差不多了才继续道:“吴少言所写的方法并不是异想天开。
而是早在几百年前,就有先辈们用这种方法种植出了葫芦,是有过实践的。
至于,现在为什么没有用此方法种植其他作物了,作为一个课后题,你们回去好好想想。
此课后题以小组的形式完成,小组名单一会儿会下发给你们。”
代和还来不及脸红,被林大人的一通操作惊呆了。
好嘛,开始讲没多久就来了一个课业。
真不愧是林大人啊。
然后林冉又把话题拐回到粮种问题:“以西瓜为例,西瓜种植为何比较难。
一个是西瓜娇贵,容易害病不说,涝了不行干了也不行,每年还要更换种西瓜的田地,否则第二年定然病害无穷。”
西瓜地连作,枯萎病等土传病害肯定会严重,西瓜减产那是必定的。
“那么,各位,有没有什么办法能让西瓜提高产量的同时,又可以有效的抗寒抗病,还可以土地连作?”
林冉目光炯炯地盯着底下的学生们,然后又留下一个问题:“这个问题你们回去好好想想,给你们一个月的时间,上交课业。”
众人:“......”
林冉:“大胆地想,放肆地想,散发你们的‘异想天开’,若是一直拘泥于原地,那么农业得不到发展。
不要想着现在的农业已经很好,其实不然,这个世间吃不饱饭的人还有很多。
就你们很多人家,每年不也是出售好米换了差一些的米面吃么。
若是你们将我说的问题解决了,将来人人都能吃上灵洲大米,别说吃到饱了,吃到吐都行。”
“行了,你们自己自习吧。”林冉说了一大通,留下一群懵逼的学生们,拐了几步又来到了另外一个学堂。
同样的对话依旧出现在这里。
“说实话,同学们,本大人对你们的期望很高的,你们自小读书,你们的理解能力很高,学习能力接受能力也很强。
从你们的成绩上来看,与你们的学兄学姐们对比,你们的理论知识与同期的他们相比,你们出色很多。
但是......”
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