话说周传英见金珠看着孙泉嫣然一笑,他当即有了不好的预感,觉得金珠今天会惹事。
说实在的,孙泉今天的举动连他也看不懂,既然来了,为什么不大大方方地祝福一下金珠,说几句鼓励的话,这样一来大家面子上都过得去,俗话说,冤家宜解不宜结嘛。
就算金珠现在是一个什么都不是的穷学生,可将来的事情谁说得准,老话不是说,莫欺少年穷。
可这个孙泉倒好,放着他周传英给的梯子不下,却偏偏还要去刁难金珠?
金珠的个性周传英还是比较了解的,轻易不跟别人为敌,可也绝不是软弱可欺的性子,所以周传英担心金珠会让孙泉下不来台,这么多老师在场,还有校长在呢,他怎么也要给孙泉留点面子。
可谁知周传英刚要开口,金珠已经先一步说话了。
“果然还是孙老师最了解我,知道我接下来想说什么。人非生而知之者,谁能无惑?所以我们到这学校来,是为求知。求的是什么知呢?当然不仅仅是学业,还包括一些做人的道理和成长过程中遇到的困惑,要不然一千多年前的韩愈也不会特地撰文说,‘师者,传道授业解惑也。’弟子愚钝,敢问孙老师,不知以为然否?”
“然,很以为然,所以这三年来,我们这些做老师一直兢兢业业地向你们传授学业。敢问杨金珠同学,古人也曾经说过,一日为师终生为父,不知你以为然否?”孙泉的脸上露出了一点得意的笑容。
为了不让金珠舒舒服服地办这个什么“作品朗诵会”,他早就想好了要怎么刁难金珠,所以避重就轻地回答了金珠的问题,且还把矛盾转到了所有的老师头上,你杨金珠今天有本事就别承认自己是学生!
你如果承认自己是学生,你就要尊师重教,你就不能说出什么大逆不道的话来。否则就是跟所有的老师们过不去!
“然。所以我才会郑重向各位老师们鞠躬致谢,感谢各位老师们的教导。”金珠点点头。
她没有上孙泉的当。
其实,孙泉作为一个老师,在这种场合咄咄相逼。本来就失去了他作为老师的风度,日后传出去,肯定也是对他孙泉不利,所以金珠根本不用再多说什么。
“那好,那我也就没什么可说的。你继续。”孙泉说。
他的目的虽然是刁难金珠,但是见金珠这么痛快地认同了他的话,他也就没法再纠缠下去,暂时放过了她。
“我在梧桐中学这三年的时光里,有幸结识了很多同学和老师,我们在一起互相学习,共同成长,结下了一份或深或浅的情谊,有师生情也有同学情,深也好浅也罢。都是我成长过程中的一段经历,只不过有的记忆深刻些,能陪伴我的时间长一些,有的记忆淡薄一些,陪伴我的时间短一些,可是不管怎么说,
请收藏:https://m.bglo.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)